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糖尿病学院教育缺乏接触的临床医生

摘要

‍ ‍  ‍  ‍  ‍  ‍国际糖尿病联盟项目于2017年启动,该项目的第一份反馈报告显示,临床医生受益于教育模块。

        韩国釜山——针对世界上服务水平低下地区的临床医生开设的一系列关于糖尿病预防和并发症的在线短互动课程收到了积极的反馈。

        国际糖尿病联合会(IDF)糖尿病学院的首批数据由IDF教育项目协调员Sameer Pathan在IDF 2019年大会上展示。

        IDF糖尿病学院于2017年正式成立,目标是低收入和中等收入国家的医疗服务提供者,特别是偏远地区的医疗服务提供者。

        四个短(60分钟)课程是免费的。

        也有较长的模块,价格因国家收入水平和专业组而异-专家、初级保健/全科医生和护士/糖尿病教育工作者。药剂师课程即将推出。

        课程内容由来自20个国家的多学科专家小组制定。

        四个短期免费课程包括2型糖尿病预防,糖尿病视网膜病变,糖尿病黄斑水肿,糖尿病和心血管疾病。

        对于非低收入国家的专家而言,每门较长的课程最高收费为300欧元(合332美元)。在低收入国家,专才200欧元,全科医生100欧元。

        “所有的…IDF的在线课程通过总体上令人鼓舞的反馈提高了(医疗保健提供者)的自信水平,”Pathan说。

        “所以网络技术和真正关注农村地区和这些地区的特殊需求……在明尼苏达州德卢斯的圣卢克糖尿病护理服务中心工作的厄本斯基说。厄本斯基是雅培糖尿病顾问和美敦力公司的产品培训师。

        她还指出,“这是一个很好的利用技术的例子。我想我们很多人更愿意面对面地学习,但我听到很多农村地区的医疗服务提供者说,他们对在线学习很满意,因为它很方便。”

的参与者报告说,他们对管理糖尿病

的信心增加了

        这些短期课程旨在克服医疗服务提供者经常报告的对糖尿病管理缺乏信心的问题。参与者填写了初始和最终的自我评估反馈表格。

        从启动到2019年10月,来自176个国家的11,038名卫生保健专业人员注册了一项或多项糖尿病预防、视网膜病变和心血管疾病课程。

        大多数登记人来自低收入和中等收入国家(56%),最高比例来自东南亚(22%)、中东/北非(20%)和非洲(17%)。

        注册医生占54%,营养学家/糖尿病教育工作者占11.6%,护士占9.6%。

        在所有注册学员中,36%完成了一门或多门课程。

        从最初的自我评估到最后的自我评估,在预防、心血管疾病和视网膜病变疗程后,感知的自信水平分别上升了22%、24%和32%。

        总的来说,88%的人对内容“满意”。95%的人认为课程实现了他们的教育目标,将知识运用到日常实践中,并将这些课程推荐给同事和同龄人。

        “考虑到这些课程的受欢迎程度和积极影响,这些课程已经被翻译成多种语言,”Pathan说。

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        来源:Medscape

         ‍此文系悬壶济世网原创整理,没‍有授权,请勿转载!

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