摘要
一项新的研究表明，儿童在某些情况下具有学习优势。成年人真的很擅长只注意你告诉他们什么——但是孩子们不会忽略任何事情……
一项新的研究表明，儿童在某些情况下具有学习优势。成年人真的很擅长只注意你告诉他们什么，但是孩子们不会忽略任何事情。
一项新的研究表明，在某些学习情况下，这种差异实际上可以帮助孩子比成年人做得更好。
研究人员让参与研究的成年人和4- 5岁的儿童感到惊讶，他们在实验开始时不相关的信息突然对他们必须完成的任务变得重要起来。
俄亥俄州立大学(Ohio State University)心理学教授、该研究的合著者弗拉基米尔·斯劳斯基(Vladimir Sloutsky)说:“成年人很难重新适应，因为他们没有学到他们认为不重要的信息。”
另一方面，孩子们很快就适应了新环境，因为他们没有忽视任何事情。我敢肯定，很多父母都会意识到，孩子们有注意一切的倾向，即使你希望他们不会注意。”
斯劳斯基与俄亥俄州立大学心理学博士后纳撒尼尔·布兰科(Nathaniel Blanco)共同进行了这项研究。他们的研究发表在《发展心理学》杂志的网络版上，并将在未来的印刷版上发表。
斯劳斯基说，研究结果表明，孩子们倾向于广泛地分散注意力，而成年人则会选择性地将注意力集中在他们认为最重要的信息上。
在一项研究中，研究人员让34名成年人和36名4岁的儿童参与一项学习任务。
他们在一台电脑上看到了“外星”生物的彩色图像，这台电脑有七种可识别的特征，包括触角、头部和尾部。
参与者被告知有两种生物，一种是Flurps，另一种是Jalets，他们必须分辨出哪种是Flurps，哪种是Jalets。
其中一个特征在墨西哥胡椒和墨西哥胡椒上总是不同的——例如，墨西哥胡椒可能有一条蓝色的尾巴，墨西哥胡椒可能有一条橙色的尾巴。此外，研究人员还告诉儿童和成人，大多数(但不是所有)飞虱都具有某种特定的特征，比如粉红色的触角。
其中一个特征在说明书中从未提及，而且在不同种类的生物中也没有区别。这就是研究人员所说的“无关特征”。
训练结束后，研究人员在电脑屏幕上向参与者展示了这些动物的一系列图片，并指出它们是斑点猫还是斑点猫。
但在实验进行到一半时，研究人员突然做出了一个改变:不相关的特征变成了决定这种动物是Flurp还是Jalet的特征。这一特征在开关之前对两种生物都是一样的，现在却不同了。
换班后，成人比儿童更困惑——他们不太可能了解新功能的重要性。
相比之下，孩子们很快就意识到，以前无关紧要的特征，现在总是能揭示出酥皮和Jalets之间的区别。
成年人试着用概率规则(比如“大多数小兔有粉红色的触角”)来指导他们在换班后的选择。
布兰科说，在这项研究中，成年人患有“习得性注意力不集中”。他们没有注意到以前不相关的功能，因为他们认为它不重要。
斯劳斯基说，像参与这项研究的儿童这样小的孩子，往往难以像成年人那样集中注意力。
“直接的原因是他们的前额皮质不成熟，”他说。“但我们相信，广泛地分散注意力也能帮助他们学到更多。”
斯劳斯基强调，如果有必要，成年人可以广泛地分散注意力。但在成年人每天做的许多任务中，选择性注意力是有帮助的。
“很明显，为了在大多数工作中获得最佳表现，选择性注意力是必要的。但当你在学习新东西，需要看到所有正在发生的事情时，分散注意力或许是有用的。”
来源：Medindia
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