摘要
一项新的研究显示,那些更负责任的财务行为的学生表现出更少的抑郁症状和更高的关系满意度。该研究基于6年来三个不同时间点收集的数据。
一项新的研究显示,那些更负责任的财务行为的学生表现出更少的抑郁症状和更高的关系满意度。

这项研究基于6年来三个不同时间点收集的数据,研究人员跟踪了一组美国学生,从大学四年级到毕业五年后。
参与者被要求在三个不同的点上对自己的财务行为进行自我报告,如支出、储蓄、预算和借贷。
美国亚利桑那大学(University of Arizona)副教授梅丽莎•柯兰(Melissa Curran)表示:“我们发现,在大学四年级期间的财务行为,在五年多之后仍对正在成长的成年人有着积极的影响。”
研究结果发表在<我>应用发展心理学杂志》,表明那些有良好的理财习惯的第四年大学或改善了他们的生活习惯的研究,更有可能认为自己是成年人的研究期间,当他们26到31岁。
他们发现,那些有更负责任的财务行为的人,抑郁的症状更少,对关系的满意度更高,而这两者反过来又似乎促进了成年人身份的形成。
这项研究的主要作者、亚利桑那大学的李晓敏(音译)说,虽然这项研究的重点是受过大学教育的学生,但未来的研究应该考虑经济行为对非大学教育的年轻人成年身份形成的影响。
来源:Medindia
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